你们要找的XES对校内成绩实际作用不大的例子，我们家就是

不如这样 · 发表于 2018-4-26 16:21

二升三时开始XES，提高班，从一开始的接受困难，作业排名靠后到后面阶段考能考满分，这次学校推进升尖子班，能看到孩子进步明显。
但是。。。。
学校数学考试上学期两次都有B，这次期中是ABC。有一天听见孩子跟哪个亲戚视频聊天说：没上补习班成绩还可以的，上了成绩就差了。
其实每周花在XES上的时间不多，就是上课加来回3个小时，一周做一次作业30分钟左右。
当然，这样的成绩肯定是我们家孩子学习上有问题，打算再给半个学期，好好抓抓数学，刷题，练习，看校内有没有提高。
XES也继续上上看。
让放弃XES，还真做不到，哪怕孩子每次要报班时都说不想上了。
做做工作又开开心心去上，我们且行且珍惜吧

chenlee2580 · 发表于 2018-4-26 16:35

我们虽然是小一，但校内也是拿不到满分，甚至还出现过80几，现在很迷茫要不要再继续读xrs

西瓜嘿嘿 · 发表于 2018-4-26 16:39

女娃阿

amyhuang · 发表于 2018-4-26 16:42

我家娃也是从提高班升到尖子班的，但是学而思的效果不错，而且外公会提前教娃校数，所以，娃的数学成绩还不错

linn69 · 发表于 2018-4-26 16:50

校数先行，校数不行xes再好有什么用？到了初中问题会放大的

sti1dyg · 发表于 2018-4-26 16:54

xes需要创新班才是说明是牛蛙尖子班数量还大于提高班

Ti5I9X0yPB · 发表于 2018-4-26 17:04

学家的名字取的讨巧:尖子班

shs · 发表于 2018-4-26 17:07

要是排序的话，小学尖子班才第3等，上面还有创新，创A班。尖子班在读，真别把自己当回事。

iEVER · 发表于 2018-4-26 17:16

尖子以前是最低挡，现在算高档的？

nimo1981 · 发表于 2018-4-26 17:24

牛蛙太多，尖子都被鄙视了。孩子进步就好

sunnynao · 发表于 2018-4-26 17:39

校内不扎实校外没啥意思。那些做题技巧用到校数极其有限。

常开心 · 发表于 2018-4-26 17:46

iEVER 发表于 2018-4-26 17:16
尖子以前是最低挡，现在算高档的？

现在是中档水平，比基础和提高要好

alyia · 发表于 2018-4-26 17:58

从来都没认为xes数学对校内有帮助。路子不同侧重点不同。

duli916 · 发表于 2018-4-26 18:42

原来尖子班是这地位啊

bj82 · 发表于 2018-4-26 19:09

深受打击，还以为尖子中上呢

Miss-L · 发表于 2018-4-26 19:13

尖子班不值钱的

amandag · 发表于 2018-4-26 19:18

像xes这种小奥的培训机构目标就不是校内的补差。如果校内数学做不到涨停学小奥对孩子来说压力会比较大。

Sjlovedh · 发表于 2018-4-26 19:20

按理说校内数学比XES简单的多，是不是粗心

糖糖家的小喵喵 · 发表于 2018-4-26 19:55

奥数适合小部分孩子，学而思尖子班其实已经排除在小部分以外了。说明不适合。

milibwl · 发表于 2018-4-26 20:18

lz千帆都是牛蛙不要比我觉得尖子班学着不错的校数还是要靠仔细的加油

achuchu · 发表于 2018-4-26 20:22

主要要搞清校内数学得b的原因吧？

gwlzhf · 发表于 2018-4-26 20:31

感觉XES对普通学校的校内是有帮助的，小超市坚持做计算速度和准确率的确提高了，应用题也基本是轻松应对。莫非LZ的学校是明珠之类，本身校内就是奥，知识点套路不一样没有帮助，反而占用了校数时间。

巧克力兔 · 发表于 2018-4-26 21:38

xes无法提升，有一些校内基础题型必须刷教辅才能高分，除非各方面卓越的牛娃

默默momo宝贝 · 发表于 2018-4-26 23:13

没上过xes的路过帮顶

yukino_li · 发表于 2018-4-27 05:37

学而思与学校基本不是一个体系，只有对动脑筋题目有帮助。楼主还是要分析小朋友校数薄弱环节在哪里。不多学而思学的不错说明小朋友具备学习能力，校数补弱一下马上能改善的。

amyhuang · 发表于 2018-4-27 08:35

常开心发表于 2018-4-26 17:46
现在是中档水平，比基础和提高要好

尖子和提高没什么差别的，我们就是从提高班升到尖子班的

iceice930 · 发表于 2018-4-27 09:22

机构小奥和校内是脱节的吧？要抓校内得刷一课一练、天天口算这些。

虎头妈 · 发表于 2018-4-27 09:47

据说三年级是道坎，是有些小朋友到了三年级会有成绩下降的，我觉得学了总应该有点好处，也许不学，情况更差呢，而且三年级校外可能学的是四年级知识点，也许到了四年级校内可以轻松一点

ID5X88099 · 发表于 2018-4-27 10:28

某娃，在同一家机构2年，每年测评2次，距高端班分数线逐渐减小，但校内数学成绩稳步下降。

amyhuang · 发表于 2018-4-27 10:48

这次暑假，学而思尖子班开始学除法了，提前校数很多，所以个人觉得还是不错的

不如这样 · 发表于 2018-4-27 10:51

感谢这么多坛友的留言，一条条看过来，也有收获。
的确校内除了老师布置的其他校辅都没有做过，还要跟老师具体沟通一下到底孩子还有哪些问题。
目前这个状态，校内成绩一定要抓起来，要择校某思还得读下去啊，不然你拿什么证明自己比其他孩子更适合优秀的学校呢？

vivien_dong · 发表于 2018-4-27 10:55

校内成绩不理想，楼主要看看小朋友是不是上课专注力不够了。

不如这样 · 发表于 2018-4-27 11:01

vivien_dong 发表于 2018-4-27 10:55
校内成绩不理想，楼主要看看小朋友是不是上课专注力不够了。

这个是打算问问老师
我看孩子课本几乎没啥笔记，
不像英语语文，
从课本新旧程度就可以看出孩子成绩
这次果然语文英语还可以
班里也有不少家长在抱怨老师不好，是刚毕业没有经验，孩子们还都不喜欢这个老师
但我想人家还有全A的呢，主要还是孩子问题

amyhuang · 发表于 2018-4-27 11:31

不如这样发表于 2018-4-27 10:51
感谢这么多坛友的留言，一条条看过来，也有收获。
的确校内除了老师布置的其他校辅都没有做过，还要跟老师 ...

说到底，校数是基础，基础掌握的扎实，奥数才能学的好，所以基础要抓的好

kaikle · 发表于 2018-4-27 14:57

尖子班算不算中下水平

angeletwu · 发表于 2018-4-27 15:06

小学的校内真心简单，成绩有问题和学而思没有因果关系，而是和学习习惯有关，包括听课习惯，记笔记习惯，注意力，阅读习惯等等，小学二三年级前还是把习惯搞好，学而思读不读无所谓，四五年级读一下，对初中会有好处。

不如这样 · 发表于 2018-5-4 11:54

看了错题，和数学老师交流了。老师回复我们的比较深奥。要慢慢领会。
我：看来不止是计算问题？不知道还在上课专注度怎么样，是不是练习还要加强？
班上XXX学得好的好像也没有做额外练习啊？为啥差距这么大？
老师：有时候是思维品质的差异
做题包含读题（收集信息）分析（翻译信息）解题（处理信息）每个环节都很考验啊
我：这个。。。。。。是天赋吗？笨鸟就只能多练习了？
老师：对数学信息敏感这种其实也就可能在一些思考题的时候突出一点。一般情况下还是看基础知识的把握。
你试一试让他说思路或者先练读题就是读完题以后问他在问什么你打算用什么知识解决怎么解决

以上对话贴给大家看看
计划再跟孩子商量一下是继续把学家的课读下去还是停掉
先把基础知识巩固好

amyhuang · 发表于 2018-5-4 11:56

angeletwu 发表于 2018-4-27 15:06
小学的校内真心简单，成绩有问题和学而思没有因果关系，而是和学习习惯有关，包括听课习惯，记笔记习惯，注 ...

校内数学的成绩和速有关，写字速度要加快

amandag · 发表于 2018-5-4 12:05

不如这样发表于 2018-5-4 11:54
看了错题，和数学老师交流了。老师回复我们的比较深奥。要慢慢领会。
我：看来不止是计算问题？不知道还在 ...

这也是小学老师为什么喜欢让孩子把应用题的重点用圈标出来。

不如这样 · 发表于 2018-5-4 12:10

amyhuang 发表于 2018-5-4 11:56
校内数学的成绩和速有关，写字速度要加快

我们写得很快的因为不在乎质量和卷面

不如这样 · 发表于 2018-5-4 12:10

amandag 发表于 2018-5-4 12:05
这也是小学老师为什么喜欢让孩子把应用题的重点用圈标出来。

那么多个能力我怎么感觉跟语文学习有关

amyhuang · 发表于 2018-5-4 12:32

不如这样发表于 2018-5-4 12:10
那么多个能力我怎么感觉跟语文学习有关

语文是数学的基础，应用题

从新开始 · 发表于 2018-5-4 12:36

创A上面还有神一样的集训队吧……

pporange · 发表于 2018-5-4 12:43

我们也是校数不行，私立学校一年级。CB都读过，其实校数也不简单了，我觉得问题三个，一个练的少，速度提不起来，占用其他需要思考的题目时间，二个，不审题想当然，读题习惯要培养好，三就是外面不学，很多题型都没见过，孩子当然不会做了，又不是高斯，所以我们也刚在外面报了机构，新舟，没有学而思那么难，离家最近最方便。

amyhuang · 发表于 2018-5-4 12:44

pporange 发表于 2018-5-4 12:43
我们也是校数不行，私立学校一年级。CB都读过，其实校数也不简单了，我觉得问题三个，一个练的少，速度提不 ...

我朋友的儿子在新舟学奥数，她说题目挺难的

pporange · 发表于 2018-5-4 12:45

学一阵子看看对校数有没有提高再说了，刷题还是需要的，我们属于完全没有鸡血过数学的那种，平时都在搞英语和语文，所以数学落后我也没话说。有投入才有产出么，没有投入，再加上我们女娃，完全一副逻辑没开窍的感觉

不如这样 · 发表于 2018-5-4 13:03

从新开始发表于 2018-5-4 12:36
创A上面还有神一样的集训队吧……

已经意识到至少目前离牛娃还是相当大的差距，那些娃只能膜拜了

不如这样 · 发表于 2018-5-4 13:04

pporange 发表于 2018-5-4 12:43
我们也是校数不行，私立学校一年级。CB都读过，其实校数也不简单了，我觉得问题三个，一个练的少，速度提不 ...

我觉得学而思是没有强化审题这些，也许认为是娃应该必备的技能。

amandag · 发表于 2018-5-4 13:06

不如这样发表于 2018-5-4 13:04
我觉得学而思是没有强化审题这些，也许认为是娃应该必备的技能。

就我所见到的机构的老师对审题要求都很严格的

joylee2008 · 发表于 2018-5-9 09:42

目前三年级，校内数学成绩一直是好的，但近期有上数学课度日如年的感觉，担心都懂了反而忽视一些东西。

四季金牌在上，但成绩不稳定，老师也反映基础不好。现在回味之前一些前辈说的奥数等三，四年级再切入也来得及，觉得非常有道理。老师建议我们再把三年级以来的奥数知识点重新梳理一遍，补漏洞。如果基础扎实，后来的进度就容易赶上来。一个知识点含含糊糊过去了，题目一复杂马上暴露出来。

所以感慨，不要看到周围的学这学那逼得自家孩子不看实际情况地区奥。
一二年级大可以鸡语文和英文，数学不贪快，除非小朋友真心有兴趣或者天赋高觉得吃不饱的，可以多喂点提前喂。

[三年级数学] 你们要找的XES对校内成绩实际作用不大的例子，我们家就是